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盛夏冰城 激情动漫

作者:赵旭    教师园地来源:本站原创    点击数:927    更新时间:2013/8/30
    7月中旬,有幸到哈尔滨参加了中央电教馆动漫课题及第七届哈尔滨动漫周活动。每一次出来培训学习,都是一次收获。不但让我丰富了阅历,增长了见识;而且在实践工作中给了我许多启示与指导。

感受一:小学动漫要有“创意”

    创意,动漫的灵魂。我觉得创意在动漫中的作用就犹如人们的生活中不可缺少的空气与水,如果动漫没了创意就没有了实质纯在的意义。小学的动漫课堂就应该着重培养学生的创新思维,发挥小学生的想象力去创作一些小学生特有的作品。

感受二:小学动漫要形成“合力”

     动漫,是动画和漫画的合称与缩写,指所有的动画、漫画作品。包括人物形象设计、动画制作、故事情节创作、网络游戏、图书小说、动画电影、周边玩具、人物配音、音乐制作、服装设计、动漫产业链等各个与动漫相关的领域的一门综合性学科。参观了动漫的活动,感想很深。哈尔滨的动漫已经形成了一个产业链,我校的动漫经过一段时间的摸索与总结,不断的与其他学科进行整合,开设了多种与动漫有关的社团,并取得了很好的效果。通过这次参观学习,对动漫的理解更深刻了,思路更清晰了。相信我校的动漫会越办越好!

感受三:小学动漫应该有一个“载体”

    “动漫是一种能够代表一个国家民族精神的文化”。中国有关神话历险、寓言故事、土特产、名胜古迹等各种题材众多。将晋中特色传统文化运用于动漫创作,不仅可以丰富艺术形象,还可以传承民族文化,将动漫与传统文化整合起来。

    将近一周的参观学习受益匪浅,盛夏的冰城的确“别具一格”!

 

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