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小学生常见问题解析22--如何保护和培养孩子的好奇心
作者:佚名  文章来源:本站原创  点击数:2973  更新时间:2013/3/28 16:00:04

如何保护和培养孩子的好奇心  

人类跨入21世纪,在新的世纪里,高科技迅猛发展,知识经济蓬勃兴起,人的创新更显重要.而从某种意义上说创造起源于____好奇.  

好奇、好问、好动是孩子的天性,是他们探索未知,开启智慧,认识世界的内部动力。而孩子的好奇心是稚嫩的,如果不注意保护,不仅会泯灭孩子的好奇心,也会打击孩子的自信心,使孩子变得墨守成规,缺乏创新精神。那么,如何保护和培养孩子的好奇心呢?  

  一、耐心倾心听孩子提出的问题  

孩子常常会问:天为什么是蓝的?星星为什么会一闪一闪……问个没完没了,有时会使人感到厌烦,于是常常搪塞他们或听而不闻,甚至遭到大人的呵斥,这样一来就扑灭了孩子的求知的火花,压抑和打击了他们探索的积极性。如果我们耐下心来,便会从孩子问这问那,摸这摸那中看出,他们是对大千世界充满好奇,他们渴望通过自己的探索了解世界,这不正是可贵的主动学习,敢于创新的精神吗?科学家爱因斯坦在回答他何以有那样重大的发明时说:我没有什么特别的才能,只不过喜欢刨根问底地追究罢了。所以对待孩子智慧的火花,应起助燃作用,对孩子的提问应耐心倾听,并鼓励孩子多问。  

  二、正确对待孩子提出的问题  

 对孩子提出的问题,成人应该采取他们能理解的方式,耐心解答,共同讨论,以满足孩子的求知欲,但也不是有问必答,因为一旦回答,孩子就不再思考,而且会错误地认为知识是储存在大人头脑里,成人可以提出问题启发他们作深一层次的思考,自己去探索寻求答案,这样更利于促进他们思维、想像力和探索能力的发展。如孩子在玩磁铁游戏时,孩子们发现一个有趣的现象,两块磁铁有时吸在一起,有时相互排斥,当孩子问我时,我没有直接告诉他们答案,而是提出“是不是所有的磁铁都有这怪现象,还是只有手中的磁铁会这样”。这下激起了孩子们的浓厚兴趣,相信比直接告诉他们要生动深刻得多。而有些知识深奥不是孩子所能理解或无法回答,成人可告诉他:世界上有许多回答不了的问题,解不开的谜,我们从小要努力学习本领将来长大才能解开更多的谜。平时可让孩子多看《十万个为什么》《海尔兄弟》《蓝猫三千问》等优秀少儿读物,这些书能激发和满足孩子的好奇心,把孩子的好奇心转化成求知的动力。  

  三、正确对待孩子的淘气行为  

孩子对待周围新鲜事物充满好奇,而好动的个性使他们常常做出一些不合常规的行为,成人常将其视为捣蛋。其实孩子的好奇心往往萌发在不太招人喜爱的恶作剧中,俗话说疯丫头出巧的,淘小子出好的,这句话道出了人们对淘气孩子的经验性评价,成人应善于发现他们错误中的创造成分。爱迪生小时候孵蛋一事传为佳话,这说明爱迪生好奇心强喜欢探索,幸运的是爱迪生有一位明智的母亲,她对爱迪生的淘气行为能充分理解,积极引导。孩子的淘气中常常蕴藏着教育契机,成人要抓住这个机会教导孩子。例如:孩子把东西往水盆里扔,可以准备一些材料和孩子做玩水游戏。孩子在游戏中即获得了有关水的知识又满足了孩子的好奇心。这样的引导比枯燥的说教或书本教导更令孩子理解。  

  四、为孩子创造一个宽松愉快的环境  

孩子好奇心强,富有想象力,常常异想天开,正如鲁迅先生所说:孩子是可敬的,他们常常可以想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到昆虫的语言……这种无处不在,无所不能的好奇心,是儿童特殊思维的直接体现。成人应尽可能的为孩子营造一种民主的环境氛围,给他们充分的自由,允许他们大胆去想像,在日常生活中尊重孩子的天性,尊重他们的兴趣,尊重他们的发现,引导孩子尝试解决疑问,激发他们的内在潜力,使孩子的好奇心探索欲望得到满足,能力获得发展。  

总之,好奇心是孩子知识启蒙的金钥匙,把握好这把金钥匙,就有可能开启未来科学的大门。  

学生园地录入:范慰霞    责任编辑:范慰霞 
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